Модуль 11. Рефлексія

Даний модуль є заключним, адже на ньому ми продемонструємо свої напрацювання - свої проекти. Звичайно ж, по закінченню ми проведемо оцінювання тренінгу та отримаємо                                                                      сертифікати.

Модуль 10. Рефлексія

Плідно працюючи над проектами, ми обговорили різні техніки постановки запитань, створили план впровадження теми, документ для фасилітації та перевірили наявність усіх складових наших Портфоліо.

Модуль 9. Рефлексія

Працюючи над дев'ятим модулем, ми:
• Обговорили створені приклади студентських робіт та засоби їх оцінювання;
• Обговорили, як допомогти студентам стати самоспрямованими в навчанні;
• Створили інструменти для підсумкового оцінювання;
• Критично оцінили, чого ми навчилися.

Модуль 8. Рефлексія

Даний модуль був націлений на оцінювання діяльності учнів у проекті.

Ми доопрацювали плани оцінювання та створили форми для підсумкового оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Робота у сьомому модулі була націлена на створення учнівських прикладів.

 Так, ми:

- поділилися своїми ідеями, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;

- створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі - статті або блогу.

Модуль 6. Рефлексія

Обговорюючи свої проекти, ми запланували, як будемо використовувати інтернет для співпраці та спілкування зі студентами при виконанні їхніх проектів.

Модуль 5. Рефлексія

У п'ятому модулі ми обговорили власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб студентів, створили списки використаних джерел. Разом з викладачем ми розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці.

Модуль 4. Рефлексія

Працюючи над даним модулем, ми обговорили приклади основних запитань для спільної роботи із документами, створили перший варіант плану оцінювання, а після того написали засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб студентів. У кінці модуля ми створили презентацію основних ідей навчальної теми.

Модуль 3. Рефлексія

У цьому модулі ми:

• Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з викорис

танням методу проектів;

• З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних 

програм;

• Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах 

та навичках мислення вищих рівнів;

• Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють роз

витку та навчанню студентів;

• Сформулювали завдання для виконання досліджень студентів у проек

тній діяльності.

Модуль 2. Рефлексія

У другому модулі ми почали активно заповнювати своє портфолію - додавати нові записи, малюнки, корисну інформацію. Викладач порадила нам, які портфоліо можна брати для взірця. А потім кожен учасник тренінгу створив буклет, де прорекламував метод планування.

Модуль 1. Рефлексія

Працюючи над першим модулем, ми ознайомилися з програмою Intel "Навчання для майбутнього". Викладач пояснила нам цілі та завдання навчання. Також ми ознайомилися з цікавою та корисною літературою. Після цього - створили власні портфоліо, блоги та розпочали плідну роботу!!!